1. (2014·绍兴) 在4月23日“世界读书日”到来之际，初三（3）班开展了“爱名著，爱阅读”读书活动。请你也来参与。

1. （1）

   【萃取名著精华】名著阅读，代代相传。同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签，送给新初一同学。请你从以下“备选名著”中选择两部，仿照示例，完成书签。（句式大致相仿即可）

   备选名著：《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒》

   

3. （2） 【探寻标题奥秘】标题，是名著之眼。在读书活动中，同学发现有些名著曾有过不同标题，以此展开了新的话题。请你选择以下话题中的一个，发表意见。

   甲：《骆驼祥子》介绍到国外时，有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好，为什么？

   乙：《名人传》翻译到我国时，又名“巨人传”，你认为哪个好，为什么？

5. （3） 【品鉴译海明珠】名家名译，各具匠心。在《简•爱》阅读交流中，很多同学拿来了书，当讨论到某些章节时，却意外发现有所不同，以此展开了品鉴活动。下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你联系小说相关情节，并结合简•爱个性，发表你的看法。

   版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！﹣﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）

   版本二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？﹣﹣你不是想错了吗？﹣﹣我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！（黄源深译）