1. (2017·吉安模拟) 对人的尊重和对生存权、发展权的追求，推动了人类文明的进步。阅读下列材料，回答问题。

【治国的理念】

材料一：唐太宗说：“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”

——《贞观政要》

【革命的宣言】

材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的……

——《独立宣言》

材料三：人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上。一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利。这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。整个主权的本原根本上乃存在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力……

——《人权宣言》

1. （1） 材料一体现了唐太宗的什么治国理念？试举一例说说他是如何践行这一理念的？

3. （2） 概括材料二、材料三体现的共同思想。结合所学知识，说说这两大文献产生的历史背景。

5. （3）

   【不懈的追求】《世界人权宣言》指出，生命、自由和人身安全是最基本的人权。近代中国人民经历了屈辱、抗争（探索）和获得新生的历史。南京见证了这一过程。

   下面是编辑中的“南京地区人权历史报告”的三张资料卡。参照范例，分别在“抗争（探索）篇”和“新生篇”中填写一个发生在近代南京的历史事件，条目自定，简介限60字。