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  • 1. (2017高二下·临朐期中) 2016年10月17日,是第三个国家扶贫日。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:长期以来,我国的扶贫开发以项目扶贫为主要形式,以工程实施为重要载体。这些做法对我国取得的减贫成效功劳很大,但也暴露出一些问题,突出表现就是精准度不够导致减贫效率不高。扶贫开发已到了非转型不可的时候,改革创新迫在眉睫。如何转型?方向已明,那就是精准扶贫。首先要搞清楚谁是扶贫对象,深入分析致贫原因,精准扶贫要取得好成效,最终要靠求真务实、狠抓落实,在工作中检验。只有与时俱进,转型升级,减贫才能不断迈上新台阶。

    材料二:贵州市遵义县枫香镇花茂村曾经被称为荒茅田,村民靠种植低效高杆的农作物为生,是典型的贫困村。驻该村的扶贫工作队在党的扶贫政策指引下,坚持精准扶贫。他们深入调查,摸清扶贫对象,改变了原来撒胡椒面式的粗放式扶贫模式。他们从资源状况、地理环境、历史传统、思想观念等多方面研究该村发展的优势和不足,和村民共同制定了一套符合实际的致富方案。在精准识别和精准设计的基础上,他们带领村民瞄准市场需求全力打造特色旅游品牌,将红色文化、传统手工艺、现代农业等特色资源进行优势重组,形成了具有本地特色的村域产业,该村走上了富裕道路。

    1. (1) 结合材料一,运用认识论的相关知识,谈谈对从“项目扶贫”到“精准扶贫”转型的认识。

    2. (2) 具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂,是马克思主义的一个重要原则。结合材料二,分析扶贫工作队是如何运用这一原则的。

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