1. (2021杨浦一模) 阅读下文，完成各题

杨时字中立，南剑^①将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。河南程颢与弟颐^②讲孔、孟绝学^③于熙、丰之际，河、洛之士翕然^④师之。时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣^⑤。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告^⑥同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。

（节选自《宋史·杨时传》）

（注释）①南剑：今属福建者，在我国南方。②程颢与弟颐；程颢与他的弟弟程颐，二人并称“二程”，北宋著名理学家。③绝学：失传了的学说。④翕然：一致。⑤吾道南矣：我的道学思想能向南传播了。⑥赴告：报丧，把死讯通知有关系的人。

1. （1） 解释加点字：

   ①幼颖异

   ②河、洛之士翕然师之

3. （2） 下列对文中画直线句的翻译，最恰当的一项是（   ）

   A . （杨时）以老师应有的礼数在颍昌召见程颢，（师生）互相得以深谈，很是快乐。 B . （杨时）以学生拜见老师的礼仪在颖昌谒见程颢，（师生）互相得以深谈，很是快乐。 C . （杨时）以学生拜见老师的礼仪在颖昌谒见程颢，（师生）互相投合，很是快乐。 D . （杨时）以老师应有的礼数在颖昌召见程顾，（师生）互相投合，很是快乐。
5. （3） 请推断文中程颢说“吾道南矣”的原因：①；②；③。
7. （4） 文中画波浪线部分的内容，后来演变为一个成语：。根据文意，应该是用来比喻