1. (2021高三下·安徽开学考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

戴震，字东原，休宁人。读书好深湛之思，少时整师投以《说文》，三年尽得其节目。年十六七，研精注疏 ， 实事求是，不主一家。从婺源江永游，震出所学质之永，永为之骇叹。

性特介。年二十八补诸生 ， 家屡空，而学日进。与吴县惠栋、吴江沈彤为忘年友。以避仇入都，学者如献县纪昀、大兴朱筠，南方学者如嘉定钱大昕、王鸣盛、馀姚卢文弨、青浦王昶，皆折节与交。

乾隆二十七年，举乡试，三十八年，诏开四库馆，徵海内淹贯之士司编校之职，总裁荐震充纂修。四十年，特命与会试中式者同赴殿试赐同进士出身改翰林院庶吉士震以文学受知出入著作之庭馆中有奇文疑义辄就咨访震亦思勤修其职，晨夕披检，无间寒暑。经进图籍，论次精审。所校《大戴礼记》《水经注》尤精核。又于《永乐大典》内得《九章》《五曹算经》七种，皆王锡阐、梅文鼎所未见。震正据补脱以进，得旨刊行。四十二年，卒于官，年五十有五。

震之学，由声音、文字以求训诂，由训诂以寻义理。谓：“义理不可空凭胸臆，必求之于古经。求之古经而遗文垂绝，今古悬隔，必求之古训。古训明则古经明，古经明则贤人圣人之义理明，而我心之同然者，乃因之而明。义理非他，存乎典章制度者也。彼歧古训、义理而二之，势必流入于异学曲说而不自知也。”

震为学精诚解辨，每立一义，初若创获，乃参考之，果不可易。

震卒后，其小学 ， 则高邮王念孙、金坛段玉裁传之；测算之学，曲阜孔广森传之；典章制度之学，则兴化任大椿传之：皆其弟子也。后十馀年，高宗以震所校《水经注》问南书房诸臣曰：“戴震尚在否？”对曰：“已死。”上惋惜久之。

（摘编自《清史稿·列传二百六十八儒林二》）

1. （1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

   A . 特命与会试中式者同赴殿试/赐同进士出身/改翰林院庶吉士/震以文学受知出入/著作之庭馆中/有奇文疑义/辄就咨访/ B . 特命与会试/中式者同赴殿试/赐同进士出身/改翰林院庶吉士/震以文学受知/出入著作之庭馆中有奇文疑义/辄就咨访/ C . 特命与会试中式者同赴殿试/赐同进士出身/改翰林院庶吉士/震以文学受知/出入著作之庭/馆中有奇文疑义/辄就咨访/ D . 特命与会试/中式者同赴殿试/赐同进士出身/改翰林院庶吉士/震以文学受知出入/著作之庭馆中有奇文疑义/辄就咨访/
3. （2） 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

   A . 注疏：注文和疏解的合称。对文章或书籍正文做解释的文字称为“疏”，对“疏”做进一步注释的文字称为“注”。 B . 诸生：古代经考试录取而进入中央或府、州、县学各级学校学习的生员。生员有原生、增生、附生等，统称诸生。 C . 四库：中国古代图书分类名称。清代纂修《四库全书》，“子”部包括先秦诸子、两汉经学及部分佛道典籍、古代小说等。 D . 小学：古代指研究文字、训诂、音韵的学问，又称中国传统语文学。因大多阐释和解读先秦典籍，被认为是经学的附庸。
5. （3） 下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（   ）

   A . 戴震覃学深思，博采众长。年少的时候，老师向他讲授《说文》，三年时间他就完全掌握要点；研究各种学说也实事求是，并不受到一家之言的限制。 B . 戴震性情耿介，善与人交。躲避仇家来到都城后，不仅惠栋和沈彤成了他的忘年好友，著名学者纪昀、朱筠、钱大昕、王鸣盛等，也降低身份和他交往。 C . 戴震勤于职守，业绩显著。他整理的图书典籍，编排审订都非常准确：所校正刊行的《九章》《五曹算经》等七种著作，连王锡阐、梅文鼎等也没有见过。 D . 戴震学有章法，卓有建树。他主张研究学问要从声音、文字到训诂、义理，并阐发了其中的道理；他研究学术精确明晰，去世之后，其学术得到弟子传承。
7. （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①从婺源江永游，震出所学质之永，永为之骇叹。

   ②每立一义，初若创获，乃参考之，果不可易。