①“快乐教育”概念的创造者斯宾塞说：“教育的目的就是让孩子成为一个快乐的人，应该让孩子在快乐的状态下学习。”
②现如今，有很多父母都崇尚“快乐教育”。他们认为，孩子的感觉最重要，应该让孩子在快乐中学习。如果孩子对学习感到痛苦，那么就不要逼着孩子学习了。
③郎朗在他的自传里，记录了父亲小时候逼他练琴的样子……成功后的郎朗回忆说：“那是一段残酷的岁月，但如果没有我父亲的那种逼迫，也许就没有今天的自己了。”
④著名教育家乌申斯基说：“任何国家都一样，精英教育从来就不是放养出来的！”
⑤清华教授就曾愤慨地说：“中国教育最大的骗局就是快乐教育，释放天性和学习无用论。”
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