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小学语文
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1. 按要求改写句子。
(1) 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(将句子换一个说法,意思不变)
(2) 腿难看。(把句子写具体)
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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习