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  • 1. (2020八下·济南期中) 阅读下面的文段,完成下面小题

    舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。

    舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

    1. (1) 下列加点词的解释,错误的一项(   )
      A . 中轩敞者舱(是)               其两膝相者(靠近) B . 高可二黍(上下,表约数)       石青之(一种颜料) C . 舟首尾长约八分有(零数)       居右者椎髻仰面(梳着椎形的发髻) D . 水波不(起)                   清风来(慢慢地)
    2. (2) 下列各句中加点的“而”字的用法与其他三项不同的一项是(   )
      A . 中峨冠多髯者为东坡 B . 诎右臂支船,竖其左膝 C . 从者 D . 启窗
    3. (3) 下列对文段的理解分析,不正确的一项是(   )
      A . 选段采用了“先总说,后分说”的结构方式。 B . 文中连用“执、抚、指、语、矫、视”等动词,使人物活灵活现。 C . 选段运用摹状貌的方法表现三个人不同的衣着、姿态、动作和表情。 D . 作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象。

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