某同学用如图甲实验装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。

1. (2020高一上·湖南期末) 某同学用如图甲实验装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。
1. （1）他在确保塑料桶的质量 $\text{[math]}$ 不变的情况下，改变小车质量 $\text{[math]}$ 获得了不同加速度。根据实验数据画出了上图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度大小，横轴应为_________；
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
3. （2）在实验中某同学打出的一条纸带如图丙所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，那么打 $\text{[math]}$ 点的瞬时速度大小是 $\text{[math]}$ ；纸带加速度的大小是 $\text{[math]}$ （计算结果保留两位有效数字）。