1. (2020高一上·枣庄期末) 某同学设计了“探究加速度与物体受力，物体质量的关系”的实验，图甲为实验装置简图。

1. （1） 将长木板固定在水平实验台上，调节滑轮高度，使连接小车的细线与长木板平行，接通电源，释放小车，打出的一条纸带如图乙所示，选取纸带上一点为起始点O，后面每5个点取一个计数点，分别用字母A、B、C、D、E、F标出这些计数点，图中的数字分别为相邻两计数点间的位移。实验所用电源的频率为50Hz，打点计时器打B点时小车的速度 m/s，小车运动的加速度a= （结果保留2位有效数字）；

   

3. （2） 图丙是探究加速度a与物体质量M的关系时，该同学根据实验数据在坐标系中所描的点，但尚未完成图象，请帮助该同学作出 图象；

   

5. （3） 图丁是探究加速度a与合力F的关系时，该同学根据实验数据作出的加速度a与合力F的关系图象，该图象没有通过坐标原点的原因可能为。