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初中生物学
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1.
(2021八上·罗定期末)
资料分析:《中国自然观幕2016》评估了近15年间1085个危物种的保护状况(如下图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的滴危物种受到最主要的成胁,来自生存环境的改变和丧失。
回答下列问题
(1) 资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是
。
(2) 图中大多数濒危物种的保护状况是
。
(3) 保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和
多样性三个层面采取措施。
(4) “伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是
。
(5) 作为中学生能为保护濒危动物做些什么?
(请举一例)。
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