当前位置: 初中历史 / 实践探究题
  • 1. (2021九下·太谷开学考) 历史学习的方法多种多样,为了提升同学们的学科素养,李老师编制了下面的复习学案,请你和同学们一起按照要求完成学习任务。

    任务一【编制年代尺﹣﹣梳理历史线索】

    任务二【图表比较法﹣﹣分析历史现象】

    1. (1) 下面年代尺呈现的是苏联历史的发展进程请分别指出序号①处对应的国际会议名称与②处对应的历史事件,并简述①②事件的影响。

    2. (2) 观察图一和图二,归纳20世纪50至70年代西欧和日本经济发展的共同特点和共同原因。
    3. (3) 根据所学知识,将下面“欧洲一体化”知识结构图补充完整。

    4. (4) 通过上述探究活动,请你结合中国正处在中华民族伟大复兴的关键时刻,正在经历新的社会转型,要想完美的做好这次蜕变,不仅要弘扬中华民族的优秀传统文化、还要不断学习融合其他民族的先进成果、更要从自身实情出发创新出一条特色复兴之路。请你以“传承、借鉴、创新”为题,写一篇向中华民族伟大复兴转折的小作文。

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