1. (2017高一上·武汉期末)

用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”．请思考并完成相关内容：

1. （1） 实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是      

   A . 连着砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动 B . 取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动 C . 取下砂桶，适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动
3. （2） 图乙是实验中得到的一条纸带，已知相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源频率为50Hz，由此可求出小车的加速度a=m/s²（计算结果保留三位有效数字）．

5. （3） 一组同学在保持木板水平时，研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系，得到如图丙中①所示的a﹣F图线．则小车运动时受到的摩擦力f=N；小车质量M=kg．若该小组正确完成了步骤（1），得到的a﹣F图线应该是图丙中的（填“②”、“③”或“④”）．