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初中物理
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1.
(2020·罗湖模拟)
如图所示,小华同学猜想动能的大小可能与物体运动的速度有关,于是设计了如图甲,乙所示的实验。探究“动能大小与物体速度的关系”。
(1) 实验中小球的动能是由
转化而来的。
(2) 由甲乙两图可得:当物体质量相同时,
越大,物体的动能越大。
(3) 做完探究的实验后,小华还想知道斜面的坡度会不会影响小球动能的大小。小华猜想:尽管斜面的坡度不同,只要钢球从相同高度的位置开始滚下,到达斜面底端的动能是相同的,于是设计了如图丙所示的实验;让同一钢球在三个不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下,观察木块在水平面上运动的距离。预测:如果实验结论与猜想一致,则在实验中应该看到的现象是:
。
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