1. 课内阅读。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

1. （1） “”写出了花朵的色彩十分艳丽：“”形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。我也能写一个描写色彩的四字词语，一个描写味道的四字词语。
3. （2） 这段话中描写的花儿大都运用了______的修辞手法。（    ）

   A . 比喻 B . 拟人
5. （3） “不同的花开放的时间是不同的”，这是作者观察的结果，这也告诉了我们。