《普通高中语文课程标准(2017年版)》在“课程内容”部分明确将“整本书阅读与研讨”作为语文学习任务群之一,并列出了详细的学习目标与教学提示。“整本书阅读”已受到广泛关注与重视,各校纷纷开展相应的实践活动。
为此,我校高一年级语文组在寒假期间指导学生读完《大卫·科波菲尔》《家》整本书后,计划开学初期在各班开展一次“读书报告会”活动。
请你写一份读书报告,在活动上分享你关于其中一本书的阅读内容及思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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