1. (2020高三下·开学考) 阅读下面的文字，完成下列小题。

写作的意义是什么？一千个写作者或许会有一千种回答。目的不同，道路不同；道路不同，风景自然各异。这个问题没有标准答案，但有一点毋庸置疑，文字起源最初的功用是替代结绳记事，文学写作延续了文字的最初功能，即对记忆的拯救、对遗忘的抗拒。（       ）人生最无可奈何的事情便是自然遗忘。并不是我们活着的每一天都是生活着，只有我们清醒或者并且记住的日子，才是真正生活过。因此加西亚·马尔克斯将他的自传命名为《活着为了讲述》（或译为《活着为了回忆》），他说：“不仅生活是我们活过的日子，而且是我们为了讲述而在记忆中重现的日子，我们记住的日子。”

1. （1） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）

   A . 无论是人为的屏蔽，还是选择性失忆 B . 不仅是人为的屏蔽，即便是选择性失忆 C . 除了人为的屏蔽，或者选择性失忆 D . 当人为的屏蔽或选择性失忆开始时
3. （2） 下列各句中的括号，和文中括号作用相同的一项是（   ）

   A . 在调查研究的基础上，我们草拟了《关于职高语文教材编写的思考与设想》（以下简称《思考与设想》） B . 鱼儿只能在水里游，鸟儿只能在天上飞。（张炳元《鸟飞鱼跃的联想》） C . 我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌） D . 李白（701—762），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
5. （3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

   A . 生活不是我们活过的日子，而是我们为了讲述而在记忆中重现的日子，我们记住的日子。 B . 不仅生活是我们活过的日子，而且是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。 C . 生活不仅是我们活过的日子，而且是我们为了讲述而在记忆中重现的日子，我们记住的日子。 D . 生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。