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初中物理
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1.
(2020八下·成都月考)
为了探究二力平衡的条件,张三同学设计了如图甲的实验。
(1) 如果物体只受到两个力的作用,且处于
状态或匀速直线运动状态,说明这两个力是相互平衡的;
(2) 接着张三将木块扭转一个角度,松手后观察到小木块不能平衡,说明二力平衡时,两个力必须作用在
;
(3) 在另一小组实验中,李四用小车代替木块,如图乙所示,同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置,其主要原因是
。
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