1. (2020八下·东莞月考) 某中学九年级（1）班学习小组准备以“坚持宪法至上”为主题进行课题研究，请你参与完成。

第一小组同学搜集到近几年宪法日（周）的主题：

第二小组同学搜集法律条文：

《中华人民共和国未成年人保护法》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。

1. （1） 同学们搜集这些信息的途径有哪些，请写出两种？
3. （2） 结合所学知识，谈谈对划线内容的理解。
5. （3） 关于宪法的制定与修改，第三小组同学制作了以下两个示意图：

   

   注：共他法律的制定和修改只需依一般程序由立法机关过半数通过。

   观察示意图及注释，说明宪法的制定和修改程序比其他法律。

7. （4） 国家宪法宣传日，各组同学都准备了一个宣传标语，请你选择两条写下来。
9. （5） 通过对三组成果展示内容综合分析，你能归纳出怎样的结论？