1. (2017高二下·菏泽期末) 阅读材料，完成下列要求。

    天工开物，随物赋形。在中国古代璀璨的文明里，小到器物，大到建筑，一代代匠人的手中诞生过无数巧夺天工的艺术珍品。

    在科学技术日新月异的今天，具有“工匠精神”的优秀产业工人在生产中的创造力和能动性依然举足轻重。“航空手艺人”胡双钱，35年里零失误加工了近十万个飞机零件；53岁的云南冶金昆明重工有限公司车工耿家盛三十余年如一日刻苦钻研，就为磨好“一把刀”；美的集团的“煮饭哥”，为了开发新电饭煲，两年内煮了两吨米，练就了“闻香奇技”……

    他们始终把人生价值根植在实现国家富强、促进企业发展之中，把个人梦想融入到实现中国梦、企业梦当中，为企业的创新发展倾注了所有心血。正是这些匠人们数十年如一曰地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。

1. （1） 有人认为：只有创新才能掌握更多核心技术，弘扬“工匠精神”应坚持创新，使“中国制造”升级。运用创新意识的知识并结合材料，对该观点予以评析。
   
3. （2） 运用“实现人生的价值”的知识并结合材料，谈谈我们应如何向“大国工匠”们学习。
   
5. （3） 结合材料，就弘扬“工匠精神”拟订两条公益广告，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限20个字以内。