1. (2020九上·婺城期中) 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

1. （1） 要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图；实验中应保证铁球到达水平面的速度相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下。
3. （2） 选用甲、丙两次实验可以得出的结论。
5. （3） 该实验是通过观察纸盒被铁球推动距离来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的四个实例中也采用这种研究方法的是      。

   A . 认识电压时，我们可以用水压来类比 B . 用磁感线来描述磁场 C . 探究电功大小与哪些因素有关，通过灯泡的亮度来判断电流做功的多少 D . 保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系。