1. (2017高二下·资阳期末) 当今信息时代，众多高中生也配上了手机．某校为研究经常使用手机是否对学习成绩有影响，随机抽取高三年级50名理科生的一次数学周练成绩，并制成下面的2×2列联表：

	及格	不及格	合计
很少使用手机	20	6	26
经常使用手机	10	14	24
合计	30	20	50

1. （1） 判断是否有97.5%的把握认为经常使用手机对学习成绩有影响？
3. （2） 从这50人中，选取一名很少使用手机的同学记为甲和一名经常使用手机的同学记为乙，解一道数学题，甲、乙独立解出此题的概率分别为P₁ ， P₂ ， 且P₂=0.5，若|P₁﹣P₂|≥0.4，则此二人适合结为学习上互帮互助的“学习师徒”，记X为两人中解出此题的人数，若X的数学期望E（X）=1.4，问两人是否适合结为“学习师徒”？

   参考公式及数据： ，其中n=a+b+c+d．

   P（K2≥K0）	0.10	0.05	0.025	0.010
   K0	2.706	3.841	5.024	6.635