1. (2017七下·桃源期末) 某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	A	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	2滴

请完成下列问题：

1. （1） 如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：．

3. （2） 要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：；观察到3号试管的实验现象是（变蓝、不变蓝）．

5. （3） 如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：．

7. （4） 如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是（写出一种即可）．