1. (2017·襄阳) 阅读文言文，回答问题

【甲】

孙权劝学

司马光

       初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

      【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀 ②，勤与朴为余处世立身之道， 有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可朴；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。（节选自《清代四名人家书》）

      【注释】①倥偬（kǒngzǒng）：事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。

1. （1） 解释下列句子中划线词的意思。

   ①孤岂欲卿治经为博士邪         ②余近日以军务倥偬

3. （2） 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（    ）

   A . 自/以为/在有所益 B . 肃/遂拜/蒙母 C . 有恒/又为/勤朴之根源 D . 日/必了此/功课为佳
5. （3） 用现代汉语翻译乙文中画线的句子。

   如是者数年，未尝间断，亦无所苦。

7. （4） 甲乙两文都讲到了读书的作用。甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后，与吕蒙“”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进；乙文则指出读书可以传承“诗礼”家风，培养“”品质。

9. （5） 甲乙两文中多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。