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初中物理
/
1.
(2020八下·北京期中)
小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件。他们实验时发现,当分别往左、右两盘放入质量相等的钩码时,木块A处于静止状态,若再往右盘中增加一个钩码后,木块A仍处于静止状态;经过思考, 小强用小车B替换了木块A再进行实验,如图乙所示;同时,小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验,如图丙所示:
(1) 关于他们的改进方案∶用小车B及硬纸板C替换木块A, 是为了(______)
A .
减少摩擦力对实验结果的影响
B .
小卡片是比较容易获取的材料
C .
容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D .
小卡片容易扭转
(2) 小红将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来改变拉力的大小;
(3) 当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。此实验说明两个力使物体平衡时,这两个力要在
。
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