小云同学根据函数的学习经验，对函数进行探究，已知函数的图象经过点， .

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1. (2022九上·沙坪坝期末) 小云同学根据函数的学习经验，对函数 $\text{[math]}$ 进行探究，已知函数的图象经过点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .
1. （1）填空： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
3. （2）选择恰当的值补充表格，在平面直角坐标系中，描出表中各组值对应坐标的点，画出该函数的图象；
  
  $\text{[math]}$
  
  …
  
  …
  
  $\text{[math]}$
  
  …
  
  …
5. （3）观察函数图象，下列关于函数性质的描述正确的有：；
  ①当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 随x的增大而增大；
  
  ②当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 随x的增大而减小；
  
  ③函数 $\text{[math]}$ 的图象关于直线 $\text{[math]}$ 轴对称；
  
  ④当 $\text{[math]}$ 时，函数 $\text{[math]}$ 取得最大值4
7. （4）若函数 $\text{[math]}$ 的图象与函数 $\text{[math]}$ 的图象有交点，直接写出常数c的取值范围.

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