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初中物理
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1.
(2020八下·遂平期中)
如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
(1) 比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是:在
相同时,
;
(2) 图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使
相同;
(3) 图(甲)中弹簧测力计的读数是
N,若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数
摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数
摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”);
(4) 实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力
实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”);
(5) 实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法(画图或文字说明):
。
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