1. (2020八下·江川期中) 在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔，实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。

1. （1） 在两侧倒入不同深度的水（如图），通过观察发现橡皮膜向左侧凸起，可以判断右侧水的压强较大，这种研究方法叫；
3. （2） 探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A、B两侧液体的相同。