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  • 1. (2020·南浔模拟) 小浔在学习焦耳定律的知识后用如图装置进行探究:

    1. (1) 小浔通过分析知道电路中R2和R3的连接方式是
    2. (2) 解决问题后重新通电一段时间,若发现左侧U形管内液面高度差较大,可以得出结论:
    3. (3) 若过一段时间后发现,两侧U形玻璃管内液面高度差相同,电路中只有一处故障,可能是

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