1. (2021·黄冈模拟) 甲、乙两位同学一起做《探究杠杆平衡条件》的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示。

1. （1） 若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将平衡螺母向（填“左”或“右”）端调节；
3. （2） 如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：；
5. （3） 如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F₁ ， 第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F₂ ， 第（填“一”或“二”）种实验方案更方便；
7. （4） 杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图丙所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是。