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  • 1. (2021七下·德惠月考) 隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝,隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识,阅读下列材料,回答问题。

    【探究一:制度篇】

    材料一:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

    ——《及第谣》

    材料二:贞观初年,唐太宗视察御史府,看到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”有人写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”

    【探究二:经济篇】

    材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

    【探究三:民族篇】

    材料四:唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

    ——《资治通鉴》

    材料五:

    1. (1) 材料一中的唐诗反映的是我国古代史上的哪种选官制度?这种制度正式创立于哪位皇帝在位时期?其创立的标志是什么?
    2. (2) 唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
    3. (3) 结合材料一、二谈谈这一选官制度的创立起到了怎样的作用。
    4. (4) 材料三中描述的“此河”是哪一河流?开凿此河的目的是什么?
    5. (5) 结合材料三和所学写出此河的中心和南北起止点。
    6. (6) 从材料三中可以看出“此河”的开通有何重要作用?
    7. (7) 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。写出唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。
    8. (8) 材料四体现唐太宗实行什么民族政策?唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?
    9. (9) 写出材料五图片的名称及作者。图片反映了哪一历史事件?写出这一事件有何影响。
    10. (10) 写出唐朝为管辖西域的天山南北地区设置的机构。
    11. (11) 通过对上述材料的分析,谈谈你对唐朝民族交往的认识。
    12. (12) 【探究四:感悟篇】综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?

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