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初中物理
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1.
(2021·乐山模拟)
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1) 将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平
拉动木块,根据二力平衡知识可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2) 甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与
有关;
两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3) 小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,这种做法是正确的还是错误的?回答并说明理由:
。
(4) 同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丁实验中
(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(5) 在甲装置中,若木块所受拉力突然变大,木块做加速运动时,其所受摩擦力
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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