1. (2021七下·长沙月考) 阅读下面的古文，完成下面小题。

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就字。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非吴复下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（乙）邴原少孤^① ， 数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤贫者易感夫书者凡得学者有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心^②伤感，故泣耳。”师恻然^③曰：“欲书可耳！”原曰：“欲而无钱资。”师曰：“童子苟^④有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

（《邴原泣学》有剧改）

（注解）①孤：幼年死去父亲。②中心：内心里。③恻然：怜悯，同情。④苟：如果。

1. （1） 对文中加点字词的解读，不正确的一项是（   ）

   A . “博士”一词在甲文中指的是专掌经学传授的学官，它在现代汉语中指的是学位的最高一级。 B . 甲文中“结友而别”的“而”与乙文中“欲而无钱资”中的“而”都是连词，都表示顺承关系。 C . 成语“刮目相待”出自于甲文，比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。也称刮目相看。 D . 甲文中“孤岂欲卿治经为博士邪”的“孤”是古代王侯的自称，而乙文中“郁原少孤”中的“孤”则是指幼年死去父亲。
3. （2） 下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（   ）

   A . 孤者/易伤贫者/易感夫书者/凡得学者有/亲也 B . 孤者易/伤贫者易感/夫书者/凡得学者/有亲也 C . 孤者/易伤贫者易/感夫书者凡/得学者有/亲也 D . 孤者易伤/贫者易感/夫书者/凡得学者/有亲也
5. （3） 用现代汉语翻译文中画横线句子。

   童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

7. （4） 吕蒙和邴原在就学之前的学习态度有何不同？请作简要分析。