1. (2021九下·枣庄月考) 在民族兴盛之时，青年学生是中华民族腾飞的希望；在国家危亡之际，青年学生担起了救国的重任。让五四精神代代相传，为实现中国梦而奋斗。

【感知历史提取信息】

材料一：

【收集整理积累知识】

德国人沮丧、日本人得意，中国人的反应会怎样？为了弄清这个问题，小明同学收集了如下材料：

材料二：1919年5月4日下午，3000多名学生在北京天安门前集会，随后组织

示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“还我青岛”等口号。

【深入探究获得认识】

五四爱国运动铸就了伟大的五四精神——爱国、进步、民主、科学。当代中学生应践行和传承五四精神，为实现中国梦而奋斗。

1. （1） 结合漫画回答，巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意？
3. （2） 据材料二，哪个社会群体成为五四运动的先锋？这场运动的性质如何？最能反映斗争性质的口号是什么？
5. （3） 该事件在中国近代史上具有划时代的意义，标志着中国革命进入一个新阶段，这个“新阶段”指的是什么？
7. （4） 6月后，五四运动的中心和主力发生了什么样的变化？
9. （5） 结社所学知识，请你谈谈什么是五四精神？作为21世纪的青年学生，你认为应如何继承和发扬“五四精神”？