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  • 1. (2021八下·姑苏期中)     为增强同学们对宪法的认识和理解,苏州市某中学开展了系列宪法宣传活动。小明是某校初二年级的学生,今天班级开展学习宪法主题班会。

    材料一:下表是小明准备的抢答题目:

    我的快乐生活

    材料体现的公民基本权利或义务

    早上,他满怀期待的去学校学习。

    ①_____②_____

    品学兼优的他获得“苏州市少先队员形象大使”称号。

    ③_____

    信息课上,看到关于H&M棉花事件的新闻,他义愤填膺,在网上对污蔑新疆维族同胞的言行进行抨击。

    ④_____

    材料二:班会课上,有学习英烈的材料,小明为卫国戍边的英雄点赞。他了解到:我军边防战士与数倍于己的外军展开殊死搏斗,痛击来犯之敌。2021年2月,为表彰团长祁发宝身先士卒、卫国戍边,中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号。但是以“辣笔小球”为代表的少数人却在网上污蔑英雄,等待他们的终将是法律的严惩。同学们对此议论纷纷。有同学认为:网上可以发言,但是要对自己的言论负责,谁污蔑英雄我们要人肉搜索出来曝光。

    材料三:班会课最后,班主任总结道我们每个人都要牢固树立尊重宪法、维护宪法的理念。作为社会主义的建设者和接班人我们更要增强宪法意识,维护宪法权威。

    1. (1) 请按要求回答表格上面问题
    2. (2) 运用所学知识,对材料中的观点进行评析。
    3. (3) 这对青少年提出什么要求?

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