刚上大一的子衿，给高三时的语文老师雷老师去信说，自己作为大一学生会的学习委员主持了“诗歌与心灵发育”文学沙龙活动，反响非常好。雷老师很欣慰。他深知诗歌在我国文化文学中的地位和影响，在人类心智与情感中的作用和功劳。他仍在教高三，他决定在高三语文课上也举办一次“诗歌伴随我成长”的课堂讨论。同学们对此次活动积极性很高，纷纷准备上台发言。
假如你是雷老师班上的学生，你以“诗歌伴随我成长”为题写一篇发言稿，你写什么？怎么写？
要求：联系个人实际，适当引用诗词，文章体裁不限（诗歌除外），不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；书写工整；不少于800字。
