1. (2020·奉节) 课内阅读。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1. （1） 文段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词，形象准确地表达了。
3. （2） 文中划线的句子运用了的修辞手法，描写了人们日常生活中的细节、、，向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。
5. （3） 仿写句子，并完成练习。

   洗手的时候，日子从水盆里过了；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；的时候，日子；的时候，日子。

7. （4） 这段话让人心生珍惜时间之念，请你写出一句珍惜时间的名言警句或诗句：