1. (2021·天桥模拟) 在创客教育理念的指引下，国内很多学校都纷纷建立创客实践室及创客空间，致力于从小培养孩子的创新精神和创造能力，我区某校开设了 “ ”打印； 数学编程； 智能机器人； 陶艺制作，共四门创客课程 ． 为了解学生对这四门创客课程的喜爱情况，数学兴趣小组对全校学生进行了随机抽样调查，他们将调查结果整理后绘制成如下三幅均不完整的统计图表 ．

最喜爱的创客课程统计表

创客课程	频数	频率
A	36	0.45
B		0.25
C	16	b
D	8
合计	a	1

请根据图表中提供的信息回答下列问题：

1. （1） 统计表中 ； ；
3. （2） 图1中“D”对应扇形的圆心角为度；
5. （3） 请补全图1中“B”所对应的条形图；
7. （4） 若该校有2000名学生，请你根据调查估计全校最喜欢“数学编程”创客课程的人数 ．