1. (2021八下·吴中期中) 小明所在的课外兴趣小组需要密度为 的盐水，为检验配制的盐水是否合格，小明设计了如下方案：

①用天平测出空烧杯的质量 ；

②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量 ；

③将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积 ；

④利用 ，计算得出盐水的密度。

1. （1） 小组成员认为该方案会使测量结果（偏大/偏小），原因是。
3. （2） 小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：

   ①将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向调节，直到横梁水平平衡。

   ②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为 （如图乙所示）；

   ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图丙所示）；

   ④测出烧杯和剩余盐水的质量为 ；

   ⑤计算出盐水的密度为 。

5. （3） 若在第（2）小题的实验操作结束后，小明在整理器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测得的烧杯和盐水的总质量（偏大/偏小/仍然准确）。
7. （4） 为配制合格的盐水，需要继续向盐水中（加盐/加水）。