1. (2021·姜堰模拟) 两位同学分别做了稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实验如图。

1. （1） （实验现象）甲同学的实验中有气泡冒出，乙同学的实验中无气泡冒出。甲同学实验的反应方程式为。
3. （2） （提出问题）乙同学的实验中为什么没有气泡冒出？

   （查阅资料）碳酸钠和稀盐酸不仅可以生成二氧化碳，在一定条件下还可以生成碳酸氢钠。

   （数字化实验Ⅰ）在老师指导下，实验小组同学向等质量相同浓度的稀盐酸中分别滴加等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液，利用手持传感器测定反应中溶液pH变化与时间的关系如图所示。

   

   由上图分析可得等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液的碱性强弱为。

5. （3） （数字化实验Ⅱ）同学们向等质量等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中分别滴加相同浓度的稀盐酸，测定反应中溶液pH变化与时间的关系如图所示。

   

   ①比较图3与图4发现：图4中的阴影部分与图3叠合后，图像基本重合。根据上述信息分析：CD段pH变化的原因为。

   ②M点溶液中的溶质为(写化学式)。

   ③盐酸逐滴加入碳酸钠溶液中，开始没有气泡，后来有气泡产生的原因为。

7. （4） （联想与反思）

   ①此实验说明反应物的量不同，产物可能不同，试另举一例：。

   ②为证明某碳酸钠溶液中含有氢氧化钠，小鹏设计如下方案，合理的是。

   A 滴加无色酚酞试液，观察现象

   B 滴加稀盐酸观察开始有无气泡

   C 先加足量的氢氧化钡溶液，再滴加硫酸铜溶液，观察现象

   D 先加足量的氯化钡溶液，再滴加无色酚酞试液，观察现象