1. (2021·抚州模拟) 在一次研学旅行活动中，小红同学开某雪饼包装袋，发现袋内有一包于燥剂（如图）。同学们对于燥剂的作用及有效成分等产生了极大兴趣，于是他们将这包干燥剂密封带回学校，到实验室进行相关实验活动。回答下列问题：

1. （1） 同学们看到干燥剂袋上的文字马上明白干燥原理。其原理是（用化学方程式表示）。
3. （2） 小明同学用一支试管进行实验就证明了该包干燥剂仍然有效，其实验方法是。
5. （3） 成分探究：这包干燥剂中是否含有碳酸钙？小亮和小芳分别进行如下实验探究；

   	实验操作	实验现象	实验结论
   小亮	取少量干燥剂于试管中，加水溶解、过滤	滤纸上留有白色固体	含有碳酸钙
   小芳	取少量干燥剂于试管中，滴加足量稀盐酸	无气泡产生	不含碳酸钙

   两位同学实验结论截然相反，你认为同学结论可靠，另一同学结论不可靠的理由是。

7. （4） 思维拓展：这包干燥剂（假定都是含钙物质）含有哪些物质？小文同学在前面同学的实验基础上，认为其成分有两种可能，即Ⅰ：CaO，Ⅱ：CaO、Ca(OH)₂ ， 为探究其成分，小文同学设计如下方案，请完成表格中填空内容。

   实验方案
   实验依据	若bg沉淀所含钙元素质量等于ag氧化钙所含钙元素质量	猜想Ⅰ成立
   	若bg沉淀所含钙元素质量（填“大于”“小于”或“等于”）ag氧化钙所含钙元素质量	猜想Ⅱ成立

   几位同学按此方案各自进行实验，对所得数据进行分析，都得出猜想Ⅱ成立，即该包干燥剂的成分为CaO、Ca(OH)₂。