1. (2021·铁岭二模) 阅读下列材料：

材料一：“我不想变成上帝…，我自己是凡人，我只要凡人的幸福。”在这一运动中，许多文学家、艺术家和思想家歌颂世俗人生，主张享受现世，蔑视天堂和来世，以人性反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。

材料二：17世纪到19世纪，资产阶级相继在欧洲和美洲的主要国家以及亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。

材料三：近代科学革命成果丰硕，一批科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为科技创新提供了重要前提。社会面貌发生了巨大变化，文学艺术空前繁荣。

材料四：19世纪六七十年代到20世纪初，发电机、电动机、电车、电报等纷纷问世，极大地改善了人们的生活。

1. （1） 材料一中的“这一运动”对人的思想解放的意义是什么？
3. （2） 材料二中，使欧洲主要国家的资产阶级“取得了政权”的事件有哪些？请举出两例。在亚洲，使日本的资产阶级“取得了政权”的事件是什么？
5. （3） 材料三中，“为科技创新提供了重要前提”的“科学巨匠”在力学和生物学领域最典型的代表分别是谁？再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会变迁史的文学巨匠是谁？
7. （4） 材料四反映的第二次工业革命最显著的成就是什么？
9. （5） 14世纪到20世纪初的世界发生了翻天覆地的变化，本题材料体现出的促进这一时期社会进步的主要因素有哪些？请举出一例。