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  • 1. (2021·崂山一模) 全球化趋势不可阻挡,人类命运休戚与共。阅读下列材料,完成相关问题。

    材料一:观察以下历史时间轴,并回答问题。

    ——托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》

    材料二:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。

    (二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

    ——摘自1942年1月《联合国家宣言》

    材料三:在过去,每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。用一个比喻:全世界各地就像许多独立的水桶,每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期,所有水桶的底部都用管道连接,彼此互通。于是,……本来只在国家之内的产销分配,转而成为全球性的产销平衡。

    ——许倬云《现代文明的成坏》

    材料四:

    “一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者,但不会以老大自居……让“一带一路”上的国家真正得到好处、经济社会发展、人民生活改善,才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。

    ——中国网

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识回答,开启“全球化1.0版本”的事件是什么?为什么说它开启了“全球化”?在“全球化3.0版本”时期,哪项科技的发明促进了“信息时代”的到来?
    2. (2) 根据材料二,概括回答《联合国家宣言》签署的背景是什么?该文件的签署有何重要意义?
    3. (3) 材料三反映了20世纪末以来世界经济发展的什么现象?这一现象出现的主要原因是什么?
    4. (4) 材料四中,图1与图2两大组织成为支撑、协调当今世界政治和经济的两大支柱,请写出图2的名称。根据材料四,概括指出中国实施“一带一路”建设的出发点是什么?

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