材料一：截止2020年12月低，我国网民规模已达9.89亿，青少年网民规模达2.77亿，青少年的互联网普及率高达93.7%。而《中国青少年网络素养绿皮书（2017）》显示，我国青少年网络素养总体得分不高，有待进一步提升。
材料二：作为“网生代”的“00后”“10后”们，他们一方面享受互联网带来的便捷和福利，另一方面，由于缺乏社会经验，也不可避免地遇到磕磕碰碰。近年来，一些哗众取宠的网红，正在以扮丑、装傻等扭曲的价值观影响着青少年，网络游戏的种类繁多和层出不穷同样也毒害侵蚀着众多的青少年。
学校开展以“信息时代的媒介素养”为主题的交流研讨活动，你觉得青少年应该具备什么样的媒介素养？如何解决当前青少年媒介素养不足的问题？请结合材料内容，以学生代表的身份参与讨论，写一篇发言稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
