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  • 1. (2021八下·永定期中) 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究压力作用效果的因素。

    1. (1) 本实验通过观察来比较压力的作用效果,这种科学探究的方法称为(选填“转换法”或“等效替代法”);
    2. (2) 比较甲、乙两次实验,可得:当受力面积相等时,压力越(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显;
    3. (3) 要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用图中两次实验,可得出:当压力大小相等时,受力面积越(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显;
    4. (4) 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p’的大小关系为pp’(选填“>”、“<”或“=”)。

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