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  • 1. (2021·河西模拟) 阅读下面的短文,回答各题。

    第十一筐青菜

    吴昌勇

    在暖暖的春光里,花儿已开放,草儿已生长,村里平展展的土地上,一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光

    ②午饭过后,我戴着口罩走进村子。负责疫情防控的村干部,手持话筒沿街走着,他们的嗓音有些沙哑。兴许是听见熟悉的声音,有住户推开窗子和他们招一招手。这就算是新年的问候吧,彼此用眼神道一声保重。“一天进村好几趟呢!”一位村干部笑着对我说,“这个时候,群众看见我们的身影,听见我们的声音,心里才安生。”

    ③正走着,突然发现,在临近村道的一块菜地里,半蹲着一位老农。黄色的胶布鞋,裤管沾着泥土,黑色的棉衣拉链敞开,抬起头的那一瞬间,额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。

    ④“摘菜哩?”村干部远远打招呼。

    ⑤他点点头,没吱声,继续忙活。随行的干部提醒了一句:“注意防护啊!”老人又点了点头,依旧没吱声,回头友善地望着我们。

    ⑥“这几天还能上街卖菜?”我问。

    ⑦“不卖!不卖!这菜不卖!”他一口气重复了三遍,很着急的样子,生怕造成误会。“这青菜,我送人呢!”他补了一句。

    ⑧见我没作声,他索性从园子里走出来,站在离我不远的田坎上,掰着指头数了数:“整整第十天了!”

    ⑨这菜到底送到哪儿?安全吗?接触了哪些人?一长串的问号在我脑子里打旋儿。

    ⑩村干部隔着口罩喊话:“说说嘛,没事,你说说嘛。”

    ⑪原来,他女儿是一名护士,就在离家不远的吕河中心卫生院上班,这些日子正在护理患者,已经十几天没有回家。尽管女儿闲下来的时候,总不忘向家里报一声平安,但是他和老伴依旧惦念。女儿反复叮嘱:待在家里别出门,照顾好自己……顿了顿,他反问道:“可哪有不惦记儿女的父母呢?”老两口心里发慌,于是就想出这个法子。每。天从自家菜园摘一大筐青菜,推着小车送到女儿所在的医院门外——想给医院尽点力,是真的;想女儿,也是真的。

    ⑫怕医院不要,担心这菜不卫生,他就在筐子里留了一张字条,告诉医院,菜是自己种的,新鲜着呢。

    ⑬“女儿知道你每天送菜吗?”我问。

    ⑭“没说,怕她担心俺老两口,字条落款我写着‘老菜农’。头天送菜,我和老伴站在街边,看见保安从院子里走出来,看见筐子里的菜,又返回身,好像在打电话请示汇报。我担心他们不敢收,急忙穿过大街,给保安解释,自己就是附近的老菜农,并报了姓名和地址。他们怕冷落了我的一番好意,就收下了那筐青菜,还给我鞠了个躬!”

    ⑮“这点东西不值钱,是我和老伴的一点心意,只想让那些和我女儿一起忙碌的医生护士能吃到一口自家园子的青菜。”老人诚恳的说。

    ⑯“已经送出第十筐青菜了,加上今天的,就是第十一筐了。”老人补充道。

    ⑰我一时间不知说什么好。“要不,我们搭把手,一起将今天的筐子装满吧!"我提议。

    ⑱那个下午,在暖暖的春光里,第十一筐青菜就这样装满了。我们站在菜园边,满怀敬意,一起目送着老人,看着他推着独轮车,栽着满满一筐青菜,渐行渐远……

    1. (1) 从描写角度赏析文中画线的句子。

      在暖暖的春光里,花儿已开放,草儿已生长,村里平展展的土地上,一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。

    2. (2) 文中的老人是个怎样的人?请根据文章中的具体内容进行概括。
    3. (3) 下面对文章理解和分析有误的两项是(   )(   )
      A . 第②段村干部对“我”说的话,体现了群众对干部的过分依赖,间接批评了群众。 B . 第⑪段运用插叙,交代老人女儿的身份以及每天送菜的原因,使情节完整、清晰。 C . 文章的高潮是“我”得知“老菜农”为了支持抗疫向医院赠送十一筐青菜的真相。 D . 第⑰段“我一时间不知说什么好”,是因为知道自己误解了老人一时无可说。 E . 文章采用了“以小见大”的写法,以生活中平凡的人和事来体现社会和时代精神。
    4. (4) 简要分析最后一自然段在全文中的作用。

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