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  • 1. (2021·临沭一模) 当今世界正处于百年未有之大变局。回首近现代世界力量对比演变的历程,能让我们更好地把握机遇。阅读材料,结合所学知识回答问题

    材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且明正言顺地应当成为自由独立的合众国……

    材料二:美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。

    材料三:对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。

    ——摘自爱德华·拉津斯基《亚历山大二世》

    材料四:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……

     ----1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)

    1. (1) 材料一引自美国历史上的什么文献?该文献颁布有何历史意义 ?
    2. (2) 材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合材料和所学知识分析林肯在美国历史上的作用?。
    3. (3) 亚历山大二世的改革为俄国的发展扫清了什么障碍?怎样理解亚历山大二世改革“一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”?
    4. (4) 材料四颁布实施苏俄新经济政策的领导人是谁?它在经济体制创新方面有什么特点?综上所述你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素?(至少说出二个要素)

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