1. (2021八下·潍城期中) 小明在“探究二力平衡条件”的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

1. （1） 通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是。
3. （2） 实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。
5. （3） 把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，这一步的目的是为了探究：。
7. （4） 小明在完成“探究二力平衡条件”的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的。