1. (2020七下·江岸期末) 某中学为了解学生每周的课外阅读时间情况，随机抽查了部分学生，对学生每周的课外阅读时间 （单位：小时）进行分组整理，并制成如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.

1. （1） 被抽样的学生总数有人，并补全频数分布直方图；
3. （2） 扇形统计图中 的值为，“ 组”对应的圆心角是度；
5. （3） 请估计该校2500名学生中每周的课外阅读时间不少于4小时的人数.