1. (2021·西昌模拟) 如图所示，小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”。

1. （1） 实验前，小梦观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；
3. （2） 某次杠杆平衡如图乙所示，则弹簧测力计的示数F₁为N，此时为杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；
5. （3） 另一小组的同学按照图丙的方式操作弹簧测力计的读数为F₂ ， 则F₁F₂（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
7. （4） 在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是______ （填序号）。

   A . 使测量数据更准确 B . 多次测量取平均值减小误差 C . 避免偶然性，使实验结论具有普遍性